Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 624520
Тема сообщения
Не соответствие нормам оснащения по приказу №70 МОН РК
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-04-14 01:28:20
Текст сообщения
Не соответствие нормам оснащения по приказу №70 МОН РК
Организатор закупает учебный кабинет согласно Приказа МОН РК № 70, которым утверждены нормы оснащения и состав соответствующих кабинетов. Однако в состав закупки необоснованно включены иные позиции, не входящие в перечень оснащения по Приказу № 70. Это неправомерно расширяет предмет закупки, ограничивает участие потенциальных поставщиков, приводит к смешению разнородных товаров в одном лоте и создает риск завышения бюджета закупки. Требуем привести конкурсную документацию в соответствие с Приказом № 70 и исключить из состава учебного кабинета позиции, не предусмотренные утвержденными нормами оснащения.
Фактически Организатор, прикрываясь ссылкой на Приказ № 70, осуществляет закупку не учебного кабинета в нормативно установленной комплектации, а смешанного комплекса разнородных товаров, часть из которых не относится к утвержденному составу кабинета. Подобный подход свидетельствует о формировании закупки с искусственно расширенным предметом, ограничивает круг потенциальных поставщиков, создает барьеры для участия добросовестных участников рынка и может указывать на попытку подогнать закупку под заранее удобного поставщика.
Организатор закупает учебный кабинет согласно Приказа МОН РК № 70, которым утверждены нормы оснащения и состав соответствующих кабинетов. Однако в состав закупки необоснованно включены иные позиции, не входящие в перечень оснащения по Приказу № 70. Это неправомерно расширяет предмет закупки, ограничивает участие потенциальных поставщиков, приводит к смешению разнородных товаров в одном лоте и создает риск завышения бюджета закупки. Требуем привести конкурсную документацию в соответствие с Приказом № 70 и исключить из состава учебного кабинета позиции, не предусмотренные утвержденными нормами оснащения.
Фактически Организатор, прикрываясь ссылкой на Приказ № 70, осуществляет закупку не учебного кабинета в нормативно установленной комплектации, а смешанного комплекса разнородных товаров, часть из которых не относится к утвержденному составу кабинета. Подобный подход свидетельствует о формировании закупки с искусственно расширенным предметом, ограничивает круг потенциальных поставщиков, создает барьеры для участия добросовестных участников рынка и может указывать на попытку подогнать закупку под заранее удобного поставщика.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-04-16 20:34:11
Автор:
ДАГЕСТАНҚЫЗЫ ҰЛБОЛСЫН
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
При формировании бюджета в первую очередь была определена фактическая потребность школы, а именно сформирован перечень необходимых предметов, оборудования и принадлежностей для оснащения кабинета с соответствующим описанием.
На основании указанной потребности разработана техническая спецификация к конкурсу. Техническая спецификация сформирована в строгом соответствии с требованиями Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан № 70 от 22 января 2016 года «Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования», а также с учетом реальных потребностей образовательной организации.
В связи с этим, отсутствует необходимость по внесению изменений в техническую спецификацию.
На основании указанной потребности разработана техническая спецификация к конкурсу. Техническая спецификация сформирована в строгом соответствии с требованиями Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан № 70 от 22 января 2016 года «Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования», а также с учетом реальных потребностей образовательной организации.
В связи с этим, отсутствует необходимость по внесению изменений в техническую спецификацию.
